威威同学在回答问题时能够触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有

【名词&注释】

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[单选题]威威同学在回答问题时能够触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有( )。

A. 广阔性
B. 流畅性
C. 变通性
D. 独创性

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学习资料：

[单选题]在同一文档中进行不同的页面设置，必须用( )。

A. 分节
B. 分栏
C. 采用不同的显示方式
D. 分页

[单选题]对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有( )。

A. 活动性
B. 独创性
C. 目的性
D. 变通性

[单选题]班主任在班级管理中的地位不包括( )。

A. 是班级人际关系的艺术家
B. 是班集体的教育者
C. 是班级组织的领导者
D. 是班级制度的贯彻者

[单选题]能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是( )。

A. 天才儿童
B. 大器晚成
C. 多愁善感
D. 过目不忘

[单选题]19世纪在欧洲国家兴起了一种学制，它将学校系统分为两个既互不相通、又互不衔接的轨道，一轨是为资产阶级子女设立的，另一轨是为劳动人民子女设立的。这种学制的类型属于( )。

A. 双轨制
B. 单轨制
C. 分支制
D. 多轨制

[单选题]教育产生的根本原因是( )。

A. 社会经济发展的需要
B. 国家政权稳定的需要
C. 人类文化传承的需要
D. 人类生存发展的需要

[单选题]关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是( )。

A. 在人的发展中起决定作用
B. 在人的发展中起主导作用
C. 在人的发展中起塑造作用
D. 在人的发展中起定型作用

[单选题]胆小畏缩，消极防御反应强，这是那种气质类型的行为表现( )?

A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质

[单选题]李老师工作很认真，仔细学习了新课程大纲，由于学校说注重以学生为主的教学方式，李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论，课堂气氛好，同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味，没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是( )。

A. 忽视了学生的主体性
B. 备课不充分
C. 没有注意到学生的个性差异
D. 没有发挥教师的引导作用

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