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义务教育物理课程标准提倡加强对学生科学素质的培养,要求学生经

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  • [多选题]义务教育物理课程标准提倡加强对学生科学素质的培养,要求学生经历一些科学探究过程。结合实例,谈谈你对这句话的理解。

  • A. 【参考答案】 对学生进行科学探究能力的培养,是新课程改革的一大亮点。在探究中进行物理规律教学,可以激发学生探究物理问题的兴趣,培养学生的科学探究能力,并能使学生更好地运用物理规律去解释生活中的物理现象、解决生活中遇到的物理问题。 例如,欧姆定律要求学生通过探究活动得出,得到欧姆定律的结论并不是教学的唯一目的,组织好学生的探究活动是得出欧姆定律的关键。应该让学生体验科学探究,学习科学探究的方法,在探究的过程中学习。

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  • 学习资料:
  • [单选题]在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯。这体现了德育的( )。
  • A. 导向性原则
    B. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
    C. 疏导原则
    D. 知行统一原则

  • [多选题]什么是情绪?它有哪些功能?
  • A. 情绪是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。情绪的功能包括:(1)适应功能:情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。(2)动机功能:情绪和情感能够激励人活动,提高人的活动效率。情绪对生理内驱力也具有放大信号的作用,成为驱使人们行为的强大动力。(3)组织功能:积极的情绪具有协调作用,消极情绪具有破坏瓦解作用。(4)信号功能:情绪情感的信号功能通过情绪的外部表现,表情来实现的。

  • [单选题]记忆是后续心理活动的资源准备,当需要的时候,记忆中的材料能够又快又好地再现出来,恰如其分,得心应手。这说明记忆具有( )。
  • A. 敏捷性
    B. 持久性
    C. 精确性
    D. 准备性

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