【名词&注释】
社会环境(social environment)、学生干部(student cadres)、戏剧性(dramatic)、社会活动(social activities)、心理社会因素(psychosocial factors)、不负责任(breach of duty)、情感淡漠(apathy)、焦虑症患者(anxiety patients)、精力充沛(energetism)、坐立不安(fidge)
[单选题]焦虑症患者(anxiety patients)的情绪特征()。
A. 情感淡漠(apathy)、情感不协调与情感倒错,毫无原由、毫无意义地独自发笑
B. 情感抑郁,思维迟缓,动作行为减少,自我评价低,自责自罪等
C. 抑郁症状常有波动,带有焦虑的成分,且可找到心理、生理学上的解释
D. 情感欣快、失禁、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等
E. 不明原因的担心、紧张、害怕,坐立不安(fidge)等
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学习资料:
[单选题]癔症,多以下列哪项原因为发病基础,在心理社会因素影响下产生,病程反复迁移()。
A. 躯体疾病
B. 人格倾向
C. 社会环境
D. 季节变化
E. 年龄因素
[单选题]男性患者,21岁。3个月前的一次考试中突然发生原因不明的恐惧害怕,心慌,心率达每分钟100次以上,为时10分钟后即消失。以后又发作10余次,时间地点均无规律可循,亦无发作预兆。发作时头脑清楚,客观环境并无相应可怕的事物或情景。不发作时,生活、学习均正常。
A. A
[单选题]19岁男性患者,3年前考入高中,因学习日渐紧张,对兼职学生干部社会活动多,影响学习有顾虑,但老师提出优秀学生干部考大学时可加分,患者为之十分矛盾,既怕耽误学习,又怕辜负老师,难以决断,辗转不眠,通宵达旦。做事更加小心,一次去外面打水,借用了一妇人水桶,用完客气地说了声“麻烦您了”,然后挑水回家。途中突然想起应该说“谢谢您”,不应该说“麻烦您”,便回头去找那个妇人更正。刚走几步,又想区区小事,如此认真很荒唐。就此问题患者在路上来来回回跑了四五趟。近一个月来,患者自觉病情发展了,有时明知是坏事,也想去做。比如女同学和自己说话时,就想拥抱,又生怕自己真会这样做,自己在心里骂自己“流氓”。
A. A
[单选题]某女,23岁,在研究生考试考场上突然失明,因此未完成剩余考试。2天后头被撞了一下,突然眼睛又可以看到了,但胃又开始不舒服,反复干呕,到消化科检查无器质性病变。
A. A
[单选题]符合回避型人格的描述是()。
A. 在面谈时表现紧张和不适,缺少目光接触,自述在与人交往时经常感到焦虑
B. 对医生的帮助过分讨好地表示感谢,回避作出决定,有寻求经常接触的倾向
C. 过分关注于细节、规则、清单等,追求完美,过分小心谨慎
D. 戏剧性和夸大的情感表达,喜欢成为大家注意的中心
E. 不负责任,漠视他人感受,缺乏自责或懊悔
[单选题]最符合躁狂发作诊断标准的是()。
A. ①②③
B. ③④⑤
C. ①②⑤
D. ②③④
E. ③④⑥
[单选题]精神分裂症的表现是()。
A. 唉声叹气,快感缺失
B. 紧张担心,坐立不安(fidge)
C. 容易兴奋,容易疲劳
D. 联想增多,兴奋不安
E. 自语自笑,行为怪异
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