下列选项中，与"姜太公钓鱼，愿者上钩"相关的历史人物是( )。

【名词&注释】

抽象思维(abstract thinking)、西罗马帝国(the western roman empire)、君士坦丁堡(constantinople)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、东罗马帝国(eastern roman empire)、植物性神经系统(vegetative nervous system)、拜占庭帝国(byzantine empire)、《中小学教师职业道德规范》、不断提高(constant improvement)、普通高中美术课程标准(the art curriculum standard of senior s ...)

[单选题]下列选项中，与"姜太公钓鱼，愿者上钩"相关的历史人物是( )。

A. 周宣王
B. 周文王
C. 周幽王
D. 周平王

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[单选题]4, 13, 40, 121, 364, ( )

A. 1092
B. 1094
C. 728
D. 1093

[多选题]学制的类型主要有( )。

A. 双轨制
B. 单轨制
C. 多轨制
D. 分支式

[单选题]( )的速度、质量是智力技能形成的重要标志。

A. 思维
B. 反应
C. 语言
D. 理解

[单选题]学习迁移产生的客观条件是( )。

A. 学生的智力水平
B. 学习的理解和巩固程度
C. 学习对象之间的共同要素
D. 学习的方法

[单选题]强调情绪的产生是植物性神经系统的产物，认为情绪是内脏器官和骨骼肌肉活动在脑内引起的感觉，这是( )情绪理论。

A. 阿诺德的"评定-兴奋说"
B. 坎农-巴德学说
C. 詹姆士-兰格理论
D. 沙赫特的两因素情绪理论

[单选题]公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，其中东罗马帝国地处亚、非、欧交界处，延续了千年之久。东罗马帝国的首都是( )。

A. 罗马
B. 安条克
C. 大马士革
D. 君士坦丁堡

[单选题]李老师多次得过全省教学比赛一等奖，35岁就评上了高级职称，在学校里还是其他年轻老师的"师傅"。但他仍坚持学习，积极参加教学研讨。有些同事不理解，认为李老师是"劳碌命"。对于李老师的行为，下列说法正确的是( )。

A. 教师需要不断提高^{(constant improvement)}教育教学水平
B. 教师发展首先应该考虑团结协作
C. 中学教师不需要深厚的理论知识
D. 中学教师应该合理安排闲暇时间

[单选题]依照《普通高中美术课程标准^{(the art curriculum standard of senior s)}（实验）》，“美术鉴赏”内容系列包括的是( )。

A. 鉴赏基础和鉴赏内容
B. 鉴赏形式和鉴赏策略
C. 鉴赏基础和鉴赏途径
D. 鉴赏策略和鉴赏手段

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