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“元教育”又称(),指人类早期比较完整地体现自身本真职能的原始

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    素质教育(quality education)、使用价值(use value)、生产能力(production capacity)、教育者(educator)、交换价值(exchange value)、厚积薄发

  • [单选题]“元教育”又称(),指人类早期比较完整地体现自身本真职能的原始教育,其本性是为人类服务,通过提高人的生产能力实现环境改造,满足人的生存需要。

  • A. 异化教育
    B. 本源教育
    C. 本真教育
    D. 复归教育

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  • 学习资料:
  • [单选题]素质教育第一要义——全面传授更有价值的知识,实质是要求教育者对传授的知识实现()。
  • A. 经络通畅
    B. 脉络贯通
    C. 全线贯通
    D. 厚积薄发

  • [单选题]下面关于实质正义和程序正义的说法不正确的一项是()。
  • A. D

  • [单选题]()是只属于自己的并且可以转化为人生财富。
  • A. C

  • [单选题]关于价值说法正确的是()。
  • A. 价值是一种关系,是相对于价值主体的客体的属性满足主体需要的一种关系
    B. 指事物的使用价值
    C. 指事物的交换价值(exchange value)
    D. 指事物的使用价值和交换价值(exchange value)之和

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