振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（）。

【名词&注释】

教育质量(education quality)、充分发挥(give full play to)、创造条件(create conditions)、死记硬背(rote learning)、面向全体学生(facing to all students)、发挥主观能动性、编写教材(compiling textbook)、放在首位(in the first place)、片面强调、应试教育和素质教育

[单选题]振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（）。

A. A．教师
B. B．学生
C. C．学校
D. D．学习

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学习资料：

[单选题]教师要努力创造条件，让学习者充分发挥主观能动性，（）、有见地地学习，并将所学的知识运用于实际，在学习过程中不断实现自我超越。

A. A．主动
B. B．被动
C. C．散漫
D. D．自由

[单选题]下列哪项不是教育为了学生的发展所应该做的?（）

A. A．传授知识
B. B．培养能力
C. C．学习评价
D. D．陶冶品德

[单选题]某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是（）。

A. 学生学习的指导者和促进者
B. 课程的建设者和开发者
C. 课堂教学的管理者
D. 课堂教学的组织者

[单选题]以下关于应试教育和素质教育叙述错误的是（）。

A. 考试与素质的关系是对立的
B. 应试教育片面强调教育的选拔功能
C. 素质教育把面向全体学生放在首位^{(in the first place)}，强化普及意识
D. 应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

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