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七年级团体辅导活动的主要目标是提高学生的解决学生的生活问题(

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    人际关系(interpersonal relationship)、职业辅导(career guidance)、严格控制(strictly controlled)、人际交往能力(interpersonal skill)、测验分数(test score)、自我意识教育(self-consciousness education)、不由自主(involuntarily)、心理测验法(personality test method)、重要经验(important experience)、更进一步(further)

  • [单选题]七年级团体辅导活动的主要目标是提高学生的解决学生的生活问题()能力

  • A. A、自控
    B. B、独立
    C. C、耐挫
    D. D、奉献

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  • 学习资料:
  • [单选题]心理学家指出,人们的情绪与()正比,与()成反比。
  • A. A、努力值;实现值
    B. B、实现值;期待值
    C. C、努力值;期待值
    D. D、实现值;努力值

  • [单选题]下面哪一种提问是封闭式提问()
  • A. A、当时有没有表示同意?
    B. B、当时你有什么反应
    C. C、当时你是怎么想的?
    D. D、你能说说你的爸爸吗?

  • [多选题]学校心理健康教育的内容主要包括()
  • A. 自我意识教育
    B. 学习心理辅导
    C. 人际关系教育,情绪教育
    D. 生活与职业辅导

  • [多选题]心理测验法(personality test method)使用过程中需要注意的问题是()
  • A. 慎重选择心理测验
    B. 严格控制施测误差
    C. 正确评分、科学解释测验分数
    D. 注意测验的保密

  • [多选题]体验"真实表达自己的意图",可以使学生获得的重要经验(important experience)是()
  • A. 面对别人可能“负性的评判”,增加内心的承受经验
    B. 了解别人和自己的差异是很大的
    C. 了解原来自己认为这是件很害怕的事,一旦真实体验了,也并非那么可怕
    D. 通过真实的沟通,也可以更进一步(further)了解到,别人真实的看法

  • [单选题]以下关于学生同伴交往的描述中,错误的是()
  • A. 同伴交往有利于儿童的自我概念的发展
    B. 同伴交往有助于儿童的人际交往能力提升
    C. 同伴交往可以获得归属感
    D. 同伴交往一定会促进儿童的学习成绩的提高

  • [多选题]老师在激发学生内在父母自我状态时,常见的难度是()
  • A. 不习惯自己处于低的位置,尤其面对学生的时候
    B. 如果不指导,这些学生总是做不好,会没有好的效果
    C. 自己不知道如何"当孩子",总是不由自主(involuntarily)地变回成老师了
    D. 对这些内容有些排斥,如果在现实中去做,不能肯定会有什么结果

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