【名词&注释】
语言表达(language expression)、注意事项(points for attention)、失语症(aphasia)、听理解能力、有意义(meaningful)、紧张状态(stress state)、脑外伤后(post-traumatic)、舌运动障碍、可观察到、脑出血后(post cerebral hemorrhage)
[单选题]患者,男性,60岁,脑梗死后2个月,进行构音障碍评定,令患者发"啊啊啊"5次,发现患者发出的声音低哑,每个"啊"之间无充分停顿,该患者可能为()
A. 软腭抬升不够
B. 舌运动障碍
C. 颌位置错误
D. 喉上抬不够
E. 唇运动不能
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学习资料:
[单选题]失语症评定注意事项正确的是()
A. 测验时使患者保持紧张状态
B. 尽可能借助录音或复读设备
C. 评定尽量在2.5h内完成
D. 患者不能作答时检查者不可提示
E. 如患者连续答错则测试停止
[单选题]患者,男性,69岁,脑外伤后(post-traumatic)半年,采用汉语失语成套测验,结果患者无有意义言语或听理解能力,该患者的失语症严重程度分级属于()。
A. 0分
B. 1分
C. 2分
D. 3分
E. 4分
[单选题]患者,女性,67岁,脑出血后(post cerebral hemorrhage)3周,用Frenchay构音障碍评估,令患者重复发“u,i”(不必出声)10次,患者需要秒数为20秒,该患者可能患有下列哪种障碍()。
A. 颌运动障碍
B. 软腭抬升障碍
C. 喉发音障碍
D. 舌运动障碍
E. 唇运动障碍
[单选题]患者,男性,72岁,脑梗死后3天,神志清醒,言语可,家属反映患者饮水呛咳,进食少,右侧肢体偏瘫。
A. D
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