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所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过对()而习得新行为

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    社会环境(social environment)、自信心(self-confidence)、性别差异(gender difference)、大众传媒(mass media)、家庭环境(family environment)、年龄组(age groups)、主要因素(main factors)、观察学习、性别角色观(sexual role view)、性别同一性(gender identity)

  • [填空题]所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过对()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、()和动机过程。

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  • 学习资料:
  • [单选题]()儿童情绪与社会行为发展是其社会性发展的重要参考指标。
  • A. 0-2岁
    B. 1-2岁
    C. 0-3岁
    D. 3岁以上

  • [多选题]影响儿童社会性发展的主要因素(main factors)是社会环境。主要包括哪些因素:()
  • A. 家庭环境
    B. 幼儿园环境
    C. 社区环境
    D. 大众传媒
    E. 同辈群体

  • [单选题]幼儿自信心在()年龄组发展最快
  • A. 3至4岁
    B. 4至5岁
    C. 5至6岁
    D. 6至7岁

  • [单选题]儿童对其在基本生物学特性上属于男或女的认识和接受,被称为()
  • A. 性别同一性(gender identity)
    B. 性别角色观(sexual role view)
    C. 性别相适行为
    D. 性别差异

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