【名词&注释】
思想品德(ideology and morality)、促进作用(promotion)、逻辑关系(logical relation)、自我教育(self-education)、发展过程、主要因素(main factors)、科举考试(imperial examination)、雅俗共赏、教育者与受教育者(educators and persons receiving)、阳春白雪
[单选题]下列选项中,有关电影的表述。不正确的一项是( )。
A. 电影以动态画面为主要呈现形式
B. 电影既是精神产品也是物质产品
C. 电影是由明星创作的“雅文化”
D. 电影的发展以科技的发展为先导
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[单选题]下列选项中与"砚台--端砚"逻辑关系一致的是( )。
A. 北京--故宫
B. 拉萨--西藏
C. 苹果--水果
D. 文具--钢笔
[单选题]我国古代科举考试(imperial examination)以儒家的"四书""五经"为重要依据,"四书"是指《大学》《孟子》《论语》和( )。
A. 《春秋》
B. 《中庸》
C. 《学记》
D. 《尚书》
[单选题]以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是( )。
A. 教育具有整理文化的功能
B. 教育受文化影响
C. 教育具有更新文化的作用
D. 教育具有筛选文化的作用
[多选题]下列关于"出淤泥而不染"的说法,正确的有( )。
A. 环境是推动人身心发展的动力
B. 遗传素质是人身心发展的前提
C. 人对环境的反映是能动的
D. 环境不决定人的发展
[多选题]德育过程就是学生品德的形成过程。( )
A. ×德育过程是思想品德的教育过程,学生品德的形成过程是一个自我教育的过程,二者既相联系,又相区别。品德形成属于人的发展过程,德育过程是对品德的形成与发展过程的调节与控制。德育过程是一种教育过程,是教育者与受教育者(educators and persons receiving)双方统一活动的过程,是培养和发展受教育者品德的过程,而品德形成过程是受教育者道德结构不断建构完善的过程,影响这一过程的主要因素有生理的、社会的、主观的和实践的等,两者是有区别的,故此题是错误的。
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