甲、乙、丙三人讨论一道题，当每一个人都把自己的解法说出后，甲

【名词&注释】

新课程标准(new curriculum standard)、循循善诱、温故知新、《劝学篇》、教育主管部门(educational administrative departments)、有教无类、“教学相长”、学而不厌、乌兹别克族(uzbek ethnic group)、心之官则思(heart has function of thinking)

[单选题]甲、乙、丙三人讨论一道题，当每一个人都把自己的解法说出后，甲说："我做错了。"乙说："甲做对了。"丙说："我做错了。"老师看过他们的答案，并听了他们的上述意见后，说三个人中有一个答案正确，有一个意见正确。由此可知，谁的意见正确( )。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 以上都不对

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学习资料：

[单选题]马头琴是我国哪个少数民族的乐器？( )。

A. 蒙古族
B. 维吾尔族
C. 藏族
D. 乌兹别克族^{(uzbek ethnic group)}

[单选题]编写教材（教科书）的直接依据是( )。

A. 课程计划
B. 课程目标
C. 课程标准
D. 课程说明

[单选题]“长善救失”、“教学相长”的教学思想是首先在( )中提出的。

A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《学记》
D. 《劝学篇》

[多选题]怎样在教学过程中集中学生的注意力？

A. ①注意唤起学生的随意注意,提高学习的自觉性：②明确教学的目的任务；③创设“问题情境”,启发学生的思维；④正确组织教学,严格要求学生；⑤正确运用无意注意规律组织教学,教学环境的布置应有利于集中学生注意力：⑥教学方法丰富多样,有吸引力,防止单调死板：⑦引导学生几种注意交替使用。

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