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    教学效果(teaching effect)、因材施教、道德规范(moral norm)、开拓创新(exploitation and innovation)、行为准则(code of conduct)、敬业精神(professional dedication)、下拉菜单(pull-down menu)、个人行为选择、有意识记(conscious memorizing)、全面发展。

  • [单选题]"文件"下拉菜单(pull-down menu)底部所显示的文件名是( )。

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  • 学习资料:
  • [单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》要求从家庭、学校、( )、司法等四个方面对未成年实施保护。
  • A. 国家
    B. 社会
    C. 社区
    D. 地方

  • [单选题]有预定目的,用专门方法的识记的是( )。
  • A. 有意识记(conscious memorizing)
    B. 无意识记
    C. 意义识记
    D. 机械识记

  • [单选题]一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。
  • A. 与生俱来的
    B. 通过学习而形成的
    C. 是实践锻炼的结果
    D. 在先天因素基础上形成的

  • [单选题]在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响,一是教师的热心和同情心,二是教师的( )。
  • A. 敬业精神
    B. 渊博的知识
    C. 富于激励和想象的倾向性
    D. 高超的能力

  • [单选题]某校的校训是"卓越立于全面,广博产生精专"。这体现的教育理念是( )。
  • A. 开拓创新
    B. 全面发展
    C. 自主发展
    D. 因材施教

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