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甲.乙、丙三人从大学毕业后,一人当上了公务员,一人当上了教师

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    工作态度(working attitude)、业务水平(professional level)、政治思想(political thought)、教育制度(educational system)、教育行政(educational administration)、教研室组织、基础教育阶段(elementary educational stage)、个人行为选择、平等待遇(equal treatment)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]甲.乙、丙三人从大学毕业后,一人当上了公务员,一人当上了教师,一人当上了企业家,对三人的职业存在以下三种猜测:1)甲当上了公务员,乙当上了教师(2)甲当上了教师,丙当上了公务员(3)甲当上了企业家,乙当上了公务员如果上述三种猜测都只是对了一半,则以下选项必然成立的是( )。

  • A. 甲可能是公务员,也可能是教师
    B. 乙可能是教师,可能是公务员
    C. 甲是企业家,乙是教师,丙是公务员
    D. 丙可能是公务员,也可能是企业家

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  • 学习资料:
  • [单选题]对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他们有好的表现,马上给予表扬,这种鼓励,能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好的品行,这种做法在心理学上叫( )。
  • A. 消退
    B. 间隔强化
    C. 负强化
    D. 正强化

  • [单选题]心理辅导的目标有两个:一是( ),二是寻求发展。
  • A. 行为矫正
    B. 学会适应
    C. 克服障碍
    D. 学会调适

  • [单选题]一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。
  • A. 与生俱来的
    B. 通过学习而形成的
    C. 是实践锻炼的结果
    D. 在先天因素基础上形成的

  • [单选题]从学制类型上来看,我国现行学制属于( )。
  • A. 单轨制
    B. 双轨制
    C. 分支制
    D. 多轨制

  • [单选题]某中学规定,凡主动参加所在地区教研室组织的教研活动的教师,在职称晋升、评优评   先中予以优先考虑。该学校的做法( )。
  • A. 合法,有利于教师科学研究权的落实和保障
    B. 合法,有利于教师教学自由权的落实和保障
    C. 不合法,侵犯了其他教师享受平等待遇(equal treatment)的权利
    D. 不合法,违反了教师考核评价的客观公正原则

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