王老师是一位高校青年教师，硕士研究生学历，任某专业讲师的职务

【名词&注释】

青年教师(young teachers)、科研工作(scientific research)、文化知识(cultural knowledge)、科学实验(scientific experiment)、斯坦福大学(stanford university)、有所作为(doing something)、积极进取(keep forging ahead actively)、威斯康星大学(university of wisconsin)、通用性强(strong currency)、大学老师(teacher lecturer)

[多选题]王老师是一位高校青年教师，硕士研究生学历，任某专业讲师的职务。由于受过较高的科学文化知识教育以及所处社会地位与个人知识修养的作用，王老师具有远大的理想和抱负，渴望有所作为，有所成就，做一名优秀的大学教师。王老师学术上大胆创新，工作上积极进取^{(keep forging ahead actively)}，并希望有更多的晋升机会和向上发展的空间。由于学校注重科研，王老师就把绝大部分的精力放在了科研上，教学上投入的精力不多，结果王老师在科研上倒是取得了一定的成绩，但学期学生的教学评定却不佳，对此，王老师心情很是不好。大学老师^{(teacher lecturer)}的任务主要有（）

A. 教书育人
B. 从事科研工作
C. 进行国际交流
D. 为社会服务

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学习资料：

[多选题]讲授法是教师通过口头语言表述、讲解、讲演等形式，系统地向学生传授知识的方法，其优点主要有（）。

A. 教学效率相对较高
B. 培养学生的科学实验品质和实践第一的观点
C. 成本低
D. 通用性强^{(strong currency)}
E. 学生通过接触实际，独立观察，能获得丰富的感性材料

[单选题]问题教学法是由苏联教学专家（）研究提出的一种应用广泛的教学方法。

A. 赞科夫
B. 苏霍姆林斯基
C. 洛尼洛夫
D. 马卡连柯

[单选题]高等学校社会服务职能的思想和实践正式形成的标志是（）的办学思想思想及其实践。

A. 斯坦福大学
B. 柏林大学
C. 北京大学
D. 威斯康星大学^{(university of wisconsin)}

[单选题]某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法所培养学生的数量称为（）。

A. A

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