甲、乙、丙三人讨论一道题，当每一个人都把自己的解法说出后，甲

【名词&注释】

个体差异(individual difference)、学生伤害事故(student injury accident)、首因效应(primary effect)、承担法律责任、印象形成(impression formation)、地方势力(local power)、每一个人(every individual)、应承担责任(be to blame)、伤害事故处理(injury treatment)、讨人喜欢

[单选题]甲、乙、丙三人讨论一道题，当每一个人^{(every individual)}都把自己的解法说出后，甲说："我做错了。"乙说："甲做对了。"丙说："我做错了。"老师看过他们的答案，并听了他们的上述意见后，说三个人中有一个答案正确，有一个意见正确。由此可知，谁的意见正确( )。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 以上都不对

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学习资料：

[单选题]董某由于父母离异，伤心不已，放学回家途中精神恍惚，不料被摩托车撞伤。以下说法正确的是( )。

A. 学校没有及时疏导，应承担法律责任
B. 学校并不知情，不应承担法律责任
C. 放学后，学校对学生便无责任
D. 学生只要在校，校方就应承担责任^{(be to blame)}

[单选题]人们倾向于认为西方人更开放，这一现象被称为( )。

A. 社会刻板印象
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 投射效应

[单选题]东汉桓帝、灵帝之际，社会上流行这样一首歌谣："州郡记，如霹雳，得诏书，但挂壁。"其反映的状况是( )。

A. 中央权力加强
B. 地方势力坐大
C. 州郡割据混战
D. 尊崇皇帝诏书

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