教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事

【名词&注释】

自动化(automation)、解决问题(solving problems)、偶发事件(chance event)、智力技能(intellectual skills)、特别是(especially)

[单选题]教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是^(especially)对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）

A. 教学效能感
B. 教育机智
C. 教学监控能力
D. 教学反思

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学习资料：

[单选题]加里培林把智力技能的形成划分为五个阶段，以下哪个不属于这五个阶段（）

A. 活动的定向
B. 物质活动或物质化活动
C. 自动化
D. 出声的外部言语活动

[单选题]下列不属于组合策略的是（）。

A. 表格
B. 摘录
C. 列提纲
D. 过度学习

[多选题]学习的条件是（）

A. 内部条件
B. 外部条件
C. 学生的条件
D. 教师的条件

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