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针对一块园地,园艺师们提出了如下建议:(1)牡丹、芍药至多种植

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    哺乳动物(mammalian)、认知结构(cognitive structure)、蝴蝶兰(butterfly orchid)、品德课(morality course)、社会实践活动(social practice)、新知识(new knowledge)、符合实际(conform to reality)、共青团活动(activity of chinese youth league)、不可能(impossible)、联欢晚会

  • [单选题]针对一块园地,园艺师们提出了如下建议:(1)牡丹、芍药至多种植一种;(2)如果种植芍药,则不能种植蝴蝶兰或者玫瑰;(3)牡丹、玫瑰至少种植一种。实际种植时,上述三条建议只有一条被采纳。根据以上陈述,以下最可能符合实际(conform to reality)种植情况的是( )。

  • A. 牡丹、芍药和玫瑰均种
    B. 种植芍药,但不种蝴蝶兰、玫瑰
    C. 芍药、蝴蝶兰和玫瑰均种
    D. 种植蝴蝶兰,但不种植玫瑰、芍药

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  • 学习资料:
  • [单选题]联欢晚会上,小李表演了一段越剧,老张夸奖道:"小李越剧表演得那么好,他一定是南方人。"以下哪项是老张的话不包含的意思( )。
  • A. 不是南方人,越剧不可能(impossible)唱得那么好
    B. 只有越剧唱得好,才是南方人
    C. 只要越剧唱得像小李那样好,就是南方人
    D. 除非小李是南方人,否则越剧不可能(impossible)唱得那么好

  • [单选题]学生掌握了"哺乳动物"的概念后,理解"鲸"的含义,属于( )。
  • A. 下位学习
    B. 总括性学习
    C. 上位学习
    D. 并列结合学习

  • [单选题]我国中小学生的德育途径是广泛多样的,其中基本途径是( )。
  • A. 社会实践活动
    B. 班主任工作
    C. 共青团活动(activity of chinese youth league)
    D. 思想品德课与其他学科教学

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