Word2003中，以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层( )。

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、操作技能(operating skill)、学业成绩(academic achievement)、触类旁通(comprehend by analogy)、发明创造、基本矛盾(basic contradiction)、巴甫洛夫(pavlov)、操作性条件反射(operant)、教育者与受教育者(educators and persons receiving)、被评价者

[单选题]Word2003中，以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层( )。

A. "绘图"菜单中的"旋转与翻转"
B. "绘图"菜单中的"微移"
C. "绘图"菜单中的"组合"
D. "绘图"菜单中的"叠放次序"

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学习资料：

[单选题]某日，一位上车不久的乘客发现手提袋被人割开，装在里面的2000元钱不见了。乘客说上车前手提袋还是好的，因当时还没有人下车，司机于是把车开到附近的派出所。经过调查寻找，发现2000元已被扒手扔在椅子下面，嫌疑人有甲、乙、丙、丁。甲说："不是我干的。"乙说："是丁干的。"丙说："是乙干的。"丁说："乙是诬陷。"现已知他们当中只有一人说了假话，且扒手只有一个。据此推论扒手应该是( )。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁

[单选题]评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是( )。

A. 关注学生的学业成绩
B. 帮助学生认识自我、建立自信
C. 关注和促进学生的发展
D. 提高学生的动手能力

[单选题]个人面对问题情境时，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通。这是发散思维的( )。

A. 流畅性
B. 变通性
C. 独创性
D. 特殊性

[单选题]下列属于问题解决的是( )。

A. 漫无目的地幻想
B. 走路
C. 联想
D. 发明创造

[单选题]操作技能形成的具体途径是( )。

A. 模仿
B. 练习
C. 想象
D. 学习

[单选题]巴甫洛夫^(pavlov)提出了操作性条件反射^(operant)的原理。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]社会学习模式主要是美国的( )创立的。

A. 皮亚杰
B. 科尔伯格
C. 麦克费尔
D. 班杜拉

[多选题]下列不属于德育过程中基本矛盾的是( )。

A. 教育者与德育内容之间的矛盾
B. 教育者与德育方法之间的矛盾
C. 教育者与受教育者^{(educators and persons receiving)}之间的矛盾
D. 德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

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