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会议记录和会议纪要的关系,可以表述为()。

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    创造性(creative)、实践性(practicality)、应用性(applied)、修辞手法(rhetorical devices)、经验教训(experience and lessons)、会议纪要(conference summary)、领导人(leaders)、演讲稿(drafts of speech)、会议记录(minute)、怎么做

  • [单选题]会议记录(minute)和会议纪要的关系,可以表述为()。

  • A. 会议记录(minute)和会议纪要没有什么区别
    B. 在时间顺序上,总是先有会议纪要,然后才有会议记录(minute)
    C. 会议纪要是在对会议记录(minute)进行整理概括的基础上形成的
    D. 会议记录(minute)是对会议纪要的整理概括

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  • 学习资料:
  • [单选题]具有全局性的、较长时期的长远设想的计划应该叫()。
  • A. A、方案
    B. B、安排
    C. C、打算
    D. D、规划

  • [单选题]关于演讲稿(drafts of speech),以下()的说法错误。
  • A. 开幕词属于应用性演讲
    B. 演讲稿(drafts of speech)只在演讲中使用
    C. 演讲的作用就是演讲稿(drafts of speech)的作用
    D. 演讲稿(drafts of speech)多用修辞手法

  • [单选题]下面哪一项不属于计划的写作内容()
  • A. 为什么做
    B. 做了什么
    C. 怎么做
    D. 吸取了哪些经验教训

  • [多选题]引题的作用是()。
  • A. 揭示意义
    B. 交代背景
    C. 烘托气氛
    D. 引出主题

  • [单选题]宣布施行重大强制性行政措施的公文,使用()。
  • A. 通知
    B. 通告
    C. 命令
    D. 公告

  • [单选题]写作的特点不包括下列选项中的哪项()
  • A. 个体性
    B. 创造性
    C. 实践性
    D. 时限性

  • [多选题]常见的演讲稿(drafts of speech)结尾有()。
  • A. 总结式
    B. 对比式
    C. 号召式
    D. 启发式

  • [多选题]公文的成文日期是()。
  • A. 一般公文以领导人(leaders)签发日期为准
    B. 会议文件以会议批准通过日期为准
    C. 主要以印发日期为准
    D. 重要公文以生效日期为准
    E. 翻印公文以翻印时间为准

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