【名词&注释】
因材施教、心理准备(psychological preparation)、法律规定、认真负责(earnestness)、强制性教育措施、《中华人民共和国义务教育法》、"教书育人"、《中小学教师职业道德规范》、令人担忧、心之官则思(heart has function of thinking)
[单选题]( )对于电脑相当于扇子对于( ),正确答案是( )。
A. 电器、铁路
B. 工具、轮船
C. 主板、电灯
D. 算盘、空调
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学习资料:
[单选题]王老师讲完新课,询问同学是否学会,班级里鸦雀无声,王老师环视教室,这时小明回答:"会了",王老师说:"好的"。于是王老师进行了接下来的教学任务,王老师的行为( )。
A. 正确,与小明的互动体现了因材施教
B. 正确,关注学生的课堂感受
C. 错误,未能践行学习者为中心的理念
D. 错误,只关注学科知识的学习
[单选题]对未完成义务教育的未成年犯进行义务教育,所需经费应由( )予以保障。
A. 监护人
B. 学校
C. 国家
D. 人民政府
[单选题]在教育史上主张"不愤不启、不悱不发"的教育家是( )。
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨翟
D. 荀子
[单选题]义务教育具有强制性、免费性和( )。
A. 发展性
B. 针对性
C. 普及性
D. 全面性
[单选题]经验课程的主导价值在于( )。
A. 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
B. 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
C. 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D. 促进学生认知和整体性发展,并形成全面的解决问题的视野和方法
[多选题]学生是学习的主体,是具有能动性的教学对象。( )
A. 对
[单选题]"你是个文静的孩子,学习认真,能独立思考,语言表达能力很强。"教师对学生的评价属于( )。
A. 前置评价
B. 即时评价
C. 量化评价
D. 质化评价
[单选题]某教师平时工作认真负责,但由于不善交际,致使他一直没能评上优秀,进而心理不平衡,产生得过且过的情绪,这位教师的情绪属于( )。
A. 自卑
B. 消沉
C. 焦虑
D. 抑郁
[单选题]初三(1)班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说:"我们班有几个像李凡这样的孩子,考试成绩一直落在全班后面,他们今后的发展很令人担忧啊!"这位班主任的做法( )。
A. 不恰当,应私下提醒家长做好心理准备:
B. 不恰当,应综合评价之后再与家长沟通
C. 恰当,能帮助家长正确预期孩子的发展
D. 恰当,能帮助李凡等学生准确定位自己
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