美国高等教育思想家（）提出了“多元化巨型大学”的概念。

【名词&注释】

应用研究(application research)、社会实践(social practice)、基础研究(basic research)、课外活动(extracurricular activities)、社团活动(social activities)、组织形式(organization form)、科学知识(scientific knowledge)、代表人物(representative)、目标价值(target value)、赫伯特·斯宾塞

[单选题]美国高等教育思想家（）提出了“多元化巨型大学”的概念。

A. 克拉克•克尔
B. 赫钦斯
C. 弗来克斯纳
D. 科尔

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括（）。

A. 西班牙
B. 美国
C. 俄罗斯
D. 日本

[多选题]我国高校的教学组织形式包括（）。

A. 课堂教学
B. 课外活动
C. 社团活动
D. 社会实践

[单选题]国家主义教育目标价值^{(target value)}学说的代表人物^{(representative)}是（）。

A. 让·雅克·卢梭
B. 涂尔干
C. 赫伯特·斯宾塞
D. 费希特

[单选题]研究者按照一定目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。

A. B

[单选题]袁隆平的杂交水稻研究属于（）。

A. 应用研究
B. 基础研究
C. 推广研究
D. 应用基础研究

[多选题]培根按照人类理性的哪三种能力对科学知识^{(scientific knowledge)}做出了主观性分类（）

A. 记忆
B. 想象
C. 判断
D. 分析

[多选题]美国各高校对于教师的职称界定为（）

A. 教授
B. 副教授
C. 助理
D. 助理教授

本文链接：https://www.51bdks.net/show/lr5lo0.html