根据职业生涯发展阶段理论所述，探索阶段又可分为（）。

【名词&注释】

学校教育(school education)、心理障碍(psychological obstacle)、心理压力(psychological pressure)、道德感(moral sense)、理智感(rational feeling)、实验心理学(experimental psychology)、生理心理学(physiological psychology)、职业生涯发展阶段、詹姆士(james)、转换期(turnaround time)

[多选题]根据职业生涯发展阶段理论所述，探索阶段又可分为（）。

A. A.试探期B.系统重组C.转换期^{(turnaround time)}D.软件级服务E.试验并初步承诺期

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学习资料：

[单选题]识记过的事物不能再认或回忆，或者是错误地再认或回忆叫做（）。

A. A、无意回忆
B. B、无意识记
C. C、追忆
D. D、遗忘

[单选题]学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。

A. 正强化；
B. 负强化；
C. 奖惩；
D. 间接强化

[单选题]人们在通向目标的道路上遇到自感无法克服的障碍、干扰而产生的一种焦虚、紧张、愤懑或沮丧、失意的情绪的心理状态：（）。

A. 心理挫折
B. 心理障碍
C. 心理压力
D. 心理问题

[多选题]美国心理学家詹姆士^(james)把身体反应不强烈的情绪定义为细致的情绪，如（）

A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 憎恶
E. 惧怕

[单选题]冯德（特）在生命的最后20年完成了他的10卷巨著《民族心理学》，这是他用历史法写出的（）.

A. 实验心理学专著
B. 生理心理学^{(physiological psychology)}专著
C. 教育心理学专著
D. 社会心理学专著

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