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对风湿性心瓣膜病患者进行健康教育内容包括下列哪些项目

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    心功能(cardiac function)、发展阶段、兴奋性(excitability)、有效不应期(effective refractory period)、自律性(automaticity)、自我保健(self-care)、风湿热(rheumatic fever)、传导性(conductivity)、风湿性(rheumatic)、结构性心脏病

  • [多选题]对风湿性(rheumatic)心瓣膜病患者进行健康教育内容包括下列哪些项目

  • A. 注意休息、适量活动
    B. 合理饮食,保持大便通畅
    C. 规律进行无氧锻炼,以保持心功能
    D. 做好自我保健如防寒保暖
    E. 坚持治疗,预防风湿热(rheumatic fever)复发

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  • 学习资料:
  • [多选题]浦肯野细胞具有下列哪几项生理特性( )
  • A. 兴奋性
    B. 收缩性
    C. 传导性(conductivity)
    D. 自律性
    E. 有效不应期长

  • [多选题]美国心脏学会公布的心力衰竭发展阶段分级,阶段C是
  • A. 为临床心衰阶段
    B. 患者已有基础的结构性心脏病
    C. 以往或目前有心衰的症状和(或)体征
    D. 或目前虽无心衰的症状和(或)体征,但以往曾因此治疗过
    E. 这一阶段包括NYHAⅡ、Ⅲ级和部分Ⅳ级心功能患者

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