"学在官府"是哪个历史时期的文化教育特征？( )

【名词&注释】

教育转化(education and transform)、气质类型(temperament type)、基本技能(basic skills)、民政部门(civil affairs department)、历史时期(historical period)、权力机关(organ of power)、总理衙门(premier government)、影视节目(producing program)、民族事务(nationalities affairs)、自我批评精神

[单选题]"学在官府"是哪个历史时期的文化教育特征？( )

A. 夏代
B. 商代
C. 西周
D. 东周

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学习资料：

[单选题]焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是( )。

A. 体现了终身学习的自觉性
B. 有利于师生的共同发展
C. 推动了学校的校本教研
D. 有助于增进家校合作

[单选题]"多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生"的理论依据是( )。

A. 人类发展具有共同性
B. 个体需求具有层次性
C. 人类智力具有多元性
D. 气质类型具有多样性

[单选题]陈某是一位初中一年级学生，以下说法正确的是( )。

A. 享有继承权和受遗赠权
B. 父母双亡，应对其实行收留抚养责任的主体是幼儿教育机构
C. 对于陈某的犯罪行为，电视台不得披露其性别
D. 陈某犯罪，需要负刑事责任

[单选题]中小学"双基教育"是指( )的教学。

A. 基本概念和基本原理
B. 基础知识和基本技能
C. 基本技能和基本技巧
D. 基本知识和基本原理

[单选题]心理学家维果斯基的研究揭示：教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用.但需要确定儿童发展的两种水平，一种是已经达到的发展水平，另一种是可能达到的发展水平，这两种水平间的距离是( )。

A. "关键期"
B. "白板说"
C. "人力资源论"
D. "最近发展区"

[单选题]德育过程的实质是( )。

A. 把非无产阶级思想转化为无产阶级的思想
B. 把错误的思想转化为正确的思想
C. 把社会的思想准则和道德规范转化为个体的思想品德
D. 把教育者的教育转化为受教育的自我教育

[多选题]德育就是政治教育。( )

A. ×

[多选题]简述课堂问题行为产生的原因。

A. (1)学生的因素①适应不良②厌烦⑧挫折与紧张④寻求注意与地位⑤过度活动⑥性别差异(2)教师的因素①要求不当②滥用惩罚手段③教师缺乏自我批评精神(3)环境因素环境影响包括家庭、大众媒体、课堂内部环境等方面的影响。

[单选题]为巩固统一多民族的国家，清朝在中央设置（ ），管理少数民族事务^{(nationalities affairs)}。

A. 理藩院
B. 总理衙门^{(premier government)}
C. 宣政院
D. 军机处

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