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【名词&注释】

人本主义教育(humanistic education)、行为主义学习理论(behaviorist learning theories)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、中心环节(central link)、操作性条件反射(operant)、建构主义教育、经典条件反射(classical conditioning)、肺炎双球菌(diplococcus pneumoniae)、得出结论(conclusion that)

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学习资料：

[单选题]学生掌握知识的中心环节是( )。

A. 理解
B. 巩固
C. 应用
D. 迁移

[单选题]为了让幼儿认识兔子，教师带来一只兔子让幼儿观察，这采用的是( )。

A. 实物直观
B. 模象直观
C. 言语直观
D. 动作直观

[单选题]意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言："没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。"这句话直接与下列哪一思想、学说相支持( )。

A. 实用主义教育
B. 人本主义教育
C. 建构主义教育
D. 自然主义教育

[单选题]王老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是( )。

A. 行为主义学习理论
B. 认知结构学习理论
C. 认知同化学习理论
D. 建构主义学习理论

[单选题]经典条件反射^{(classical conditioning)}的建立过程与操作条件反射的建立过程无根本差异。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]“同位素标记法”是生物科学研究中常用的方法之一，以下各项研究中适合使用该方法的是( )。

A. 研究细胞有丝分裂各时期染色体形态和数目的变化规律
B. 研究分泌蛋白的合成、加工和分泌的途径
C. 研究植物叶肉细胞中所含色素的种类
D. 研究S型肺炎双球菌^{(diplococcus pneumoniae)}中的转化因子

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