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学校教育是社会发展到一定阶段的产物,其产生的基本条件是( )

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  • 【名词&注释】

    发展规律、发展水平、联系实际(connection with concrete work)、心理品质(psychological quality)、白俄罗斯(white russia)、鼎盛时期(the full bloom period)、巨大作用(enormous function)、经济基础决定上层建筑(economic basis decides the superstructu ...)、熟练程度(proficiency)、判断能力(judging ability)

  • [单选题]学校教育是社会发展到一定阶段的产物,其产生的基本条件是( )。

  • A. 生产力的发展和文字的出现
    B. 教师职业的出现
    C. 班级授课制的出现
    D. 教学方法的系统化

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  • 学习资料:
  • [单选题]掌握知识是智力发展的基础,因此掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]下列属于精细加工策略的是( )。
  • A. 合理复习
    B. 位置记忆
    C. 亲自参与
    D. 学业求助

  • [单选题]维果斯基的最近发展区是指( )。
  • A. 最新获得的能力
    B. 超出目前水平的能力
    C. 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异
    D. 需要在下一发展阶段掌握的能力

  • [单选题]学生对自己人际关系的意识,属于对下列( )的自我意识。
  • A. 生理自我
    B. 心理自我
    C. 社会自我
    D. 理想自我

  • [单选题]"要尽量多地要求一个人,也要尽可能多尊重一个人"这句教育名言是( )说的。
  • A. 马卡连柯
    B. 乌申斯基
    C. 赞科夫
    D. 夸美纽斯

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