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①红细胞破坏过多是指红细胞寿命缩短引起的溶血性贫血,有先天遗

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  • 【名词&注释】

    工作任务(work task)、《文心雕龙》(the literary mind and the carving of dr ...)、重新排列(realign)、治安案件(public security cases)、打架斗殴、意象派诗歌(imagist poetry)、复杂关系(complex relationship)、犹豫不决(shilly shally)、意象派诗人(imagist)、中国古代文艺理论

  • [单选题]①红细胞破坏过多是指红细胞寿命缩短引起的溶血性贫血,有先天遗传性的溶血性贫血,也有后天获得性的溶血性贫血   ②失血包括急性失血和慢性失血   ③其发病机制可以概括为红细胞生成不足或减少、红细胞破坏过多和失血三类   ④当然,贫血也可以是多因素叠加的结果   ⑤贫血是继发于多种疾病的一种临床表现   ⑥红细胞生成不足或减少包括大家熟悉的再生障碍性贫血,造血原料如铁、叶酸、维生素B缺乏引起的营养性贫血,肿瘤细胞浸润骨髓等   将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

  • A. ⑥③①②⑤④
    B. ⑤③⑥①②④
    C. ⑥①②⑤③④
    D. ⑤③①②⑥④

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  • [单选题]在决断之前,每个事物的价值在决策者心目中大致相近,则难于决断其优劣;但在做出选择之后,决策者对这些事物的态度评价就发生了改变。这种现象叫作决断后效应。根据上述定义,下列现象属于决断后效应的是:
  • A. 某职员对自己的去留一筹莫展,一番考量之后他认为留下来要面对许多复杂关系(complex relationship),不如重新开创新天地
    B. 某女士对各有优劣的两个品牌手机难以抉择,最后她从经济角度考虑选择其中一款,可到货后发现这款有色差
    C. 某老师对选A还是B去参加比赛犹豫不决(shilly shally),班长建议选B。事后,老师认为选B完全正确,因为B最终夺得冠军
    D. 某学生填报志愿时对报甲大学还是乙大学犹豫不决(shilly shally),最后他听从老师建议选择了甲大学,从此他觉得甲大学优于乙大学

  • [单选题]有人认为“意象”是一个外来词,是英文“image”的译文,并把它和20世纪初的英美意象派诗歌联系起来。但其实,意象是中国古代文艺理论固有的概念和词语,并不是外来的东西。如果以下各项为真,最能证明“意象”在我国的原生性的是:
  • A. 英美意象派所提倡的“image”是指运用想象、幻想、譬喻所构成的各种具体鲜明的、可以感知的诗歌形象,与中国的“意象”含义不同
    B. 很多主张把自己的情绪全部隐藏在意象背后,通过意象将它们暗示出来的英美意象派诗人(imagist)实际上深受中国古代诗歌的影响
    C. 我国古代诗歌的诞生远远早于英美诗歌,我国古代的传说故事是很多英美意象派诗人(imagist)创作的灵感来源
    D. 意象在南朝《文心雕龙》等著作中有提及,它没有确定的涵义和一致用法,有的指意中之象,有的指意和象,有的接近于今天所说的艺术形象

  • [单选题] 假如你是A省B市公安局信访处的一名工作人员,某日一批群众前来上访,为完成工作任务,保障群众利益,领导要求你认真负责此事,面对各种难题,你需要准确解决。
  • 当天的第二件工作是一位老大爷前来上访,出现( )情况,你不予受理。(单选)

  • A. 老大爷对B市人民法院某位工作人员提出申诉,认为其判决不公
    B. 老大爷对B市公安局的行为提出上诉的诉求,非法拆迁
    C. 老大爷对B市某区派出所的一名民警提出上诉诉求,诉其非法殴打他人
    D. 老大爷对B市公安局的行为提出上诉的诉求,认为其非法进行土地征用

  • [单选题]下列关于治安调解应当具备的条件,表述错误的是( )。
  • A. 引发违反治安管理行为的原因必须是民间纠纷
    B. 可以调解的治安案件的范围仅限于打架斗殴或者损毁他人财物等情节轻微的违反治安管理行为
    C. 至少有一方当事人有意愿接受调解处理的意思表示
    D. 必须在公安机关的主持下进行

  • [单选题]对历史文物本身的保护固然重要,但更不可或缺的是对先人曾经走过的那段历史心存敬畏。不关注历史文物背后的文化血脉,强拆和重建,其实都是展现当代人文化强权的一种方式。从技术上讲,只要留有图纸,也许什么样的建筑都可以复建,但它身上承载的历史和文化却难以重现。文化传承和历史积淀有它自己的足迹,不是一朝一夕形成的。倘若以为靠一笔巨资投入和一堆建筑材料,就能连通历史、追续文脉,文物恐怕将沦为现代人的玩物。   这段文字主要说明了:
  • A. 保护文物需要敬畏和尊重背后的历史文化
    B. 所有的历史文物都不该拆掉或重建
    C. 历史文物是历史文化的承载体
    D. 对已经消失的历史文物可以通过重建来复原

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