我国古代科举考试以儒家的"四书""五经"为重要依据，"四书"是指《

【名词&注释】

青年教师(young teachers)、新课程改革(new curriculum reform)、公平竞争(fair competition)、功能分析(function analysis)、科举考试(imperial examination)、个人成长(individual growth)、数学老师、重要依据(important basis)、总结性评价(summative evaluation)、随堂测验(quiz)

[单选题]我国古代科举考试以儒家的"四书""五经"为重要依据^{(important basis)}，"四书"是指《大学》《孟子》《论语》和( )。

A. 《春秋》
B. 《中庸》
C. 《学记》
D. 《尚书》

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学习资料：

[单选题]学习评价是对学生学习发展情况作出的价值判断。从评价的功能分析，随堂测验^(quiz)属于( )。

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价^{(summative evaluation)}
D. 安置性评价

[单选题]小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛，小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学经验的交流，也无比赛想法的讨论，最后双双遗憾出局。关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是( )。

A. 有利于教师的个人成长
B. 有利于教师和竞争中成长
C. 体现了教师公平竞争的自觉性
D. 违背了教师间的合作理念

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