在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为

【名词&注释】

民办高校(civilian-run colleges and universities)、发展阶段、高等职业技术教育(higher vocational education)、市场需求(market demand)、基本内容(basic content)、世界银行(world bank)、中等教育(secondary education)、初等教育(primary education)、重要贡献(important contribution)、具体表现(concrete manifestation)

[单选题]在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（）。

A. 前习俗水平
B. 后习俗水平
C. 习俗水平
D. 习俗后水平

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学习资料：

[多选题]高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（）。

A. 发展观的转变
B. 学习观的转变
C. 就业观的转变
D. 择业观的转变

[单选题]19世纪，以（）为代表的人文学者为捍卫自由教育在大学的重要地位做出了重要贡献^{(important contribution)}。

A. 纽曼
B. 杜威
C. 夸美纽斯
D. 赫胥黎

[单选题]大众化教育最初是从（）开始的，它针对贫穷阶级的子弟，以科学教育为基本内容。

A. 初等教育^{(primary education)}
B. 中等教育^{(secondary education)}
C. 高等教育
D. 成人教育

[单选题]高等教育过程中的研究活动，即（）的功能衍生出高等学校发展科学的职能。

A. A

[多选题]世界银行在《2006年发展报告：公平与效率》中，认为对公平的理解应建立在两个基本原则之上，即（）。

A. 公平的机会
B. 避免绝对的剥夺
C. 效率平等
D. 绝对平等

[多选题]民办高校在办学机制上具有较为明显的市场化运作特征，具体表现^{(concrete manifestation)}在（）。

A. 办学资金以自筹为主，办学的经济特性比较明显
B. 专业设置以市场需求为导向，灵活设置和动态调整专业
C. 培养模式灵活自主，集约型的师资和管理队伍建设
D. 办学定位以市场为依托，以大专层次的高等职业技术教育为基点

[单选题]不同学科领域的高等教育的构成状态称之为（）。

A. 层次结构
B. 科类结构
C. 形式结构
D. 能级结构

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