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王健在课堂上玩手机,老师没有直接提出批评,而是表扬了认真听讲

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  • [单选题]王健在课堂上玩手机,老师没有直接提出批评,而是表扬了认真听讲的冯军,王健看了看冯军,也开始认真听讲了。该老师使用的课堂管理方法是( )。

  • A. 直接干预
    B. 替代强化
    C. 团体警觉
    D. 处理转换

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  • 学习资料:
  • [多选题]学校教育对个体发展的功能主要有( )。
  • A. 引导和培养、塑造个体发展
    B. 加速个体发展
    C. 具有延时价值
    D. 开发个体特殊才能

  • [单选题]陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法
  • A. 正确,不得罪每一个学生
    B. 正确,不放弃每一个学生
    C. 不正确,挫伤了其他同学的主动性
    D. 不正确,伤害了其他同学的正义感

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