对学生效能感的影响最大的方法是（）。

【名词&注释】

学习者(learners)、职业人(career man)、王羲之、书法家(calligrapher)、《兰亭集序》、乾隆皇帝(emperor qianlong)、王献之、独到之处

[填空题]对学生效能感的影响最大的方法是（）。

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学习资料：

[单选题]职业伦理教育文化模式的独到之处在于（）。

A. 不仅充分认识到实践的价值，更主要在于它把这种认识变成自己的机制
B. 设置职业伦理课程，进行专门教育
C. 举办各种职业伦理讲座和报告，不断刺激学习者的伦理感知
D. 加强和改进职业伦理教育评价，形成人人讲伦理的气氛

[多选题]职业伦理教育的目的是优化、放大教育对象的职业实践能力，支持职业集团或职业人保持与（）之间的和谐的关系，达至事业发达，人生幸福。

A. 人
B. 社会
C. 法律
D. 政策
E. 社会
F. 自然

[单选题]幸福的心理结构不包括（）。

A. 情感
B. 需要
C. 认知
D. 想象

[单选题]三希堂，是乾隆皇帝^{(emperor qianlong)}的书房，原名温室，后改为三希堂。原因是阁中藏有三位著名书法家的稀世珍品，以下不属于“三希堂”由来的作品是（）。

A. A、王殉的《伯远帖》
B. B、王羲之的《快雪时晴帖》
C. C、王羲之的《兰亭集序》
D. D、王献之的《中秋帖》

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