从无到有—从有到无—从无到有，即汲取—扬弃—创新。这是学习素质形

【名词&注释】

关键环节、黑格尔(hegel)、人生观(outlook on life)、优化师生关系、从无到有、霍尔巴赫(holbach)、法的形而上学、世界观知识

[判断题]从无到有—从有到无—从无到有，即汲取—扬弃—创新。这是学习素质形成的基本过程。遗漏其中任何一段路程都不能真正形成学习素质。

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学习资料：

[单选题]优化师生关系的关键在于教师正确的（）。

A. 科学观
B. 学生观
C. 人生观
D. 世界观

[单选题]素质的形成过程表明，（）是素质形成的关键环节。

A. 知识内化
B. 知识外化
C. 知识爆炸
D. 知识传承

[单选题]（）提出积极公民和消极公民的概念。

A. 黑格尔
B. 康德
C. 霍尔巴赫^(holbach)
D. 西耶斯

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