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教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其(

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  • 【名词&注释】

    新形势下(under new situation)、模范作用(exemplary role)、指导作用(guiding role)、学生家长(parents of students)、各级党组织(organizations at all levels)、学而时习之、《中小学教师职业道德规范》、必须坚持(must stick to)、公开批评(public criticism)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作用。

  • A. A、智力B、意志C、心理D、人格

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  • 学习资料:
  • [单选题]表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
  • A. A.躬自厚而薄责于人
    B. B.三人行必有我师焉
    C. C.学而时习之
    D. D.见贤思齐

  • [单选题]对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不正确的一项是()。
  • A. 《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
    B. 《规范》对教师的职业道德起指导作用,是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则
    C. 《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度
    D. 《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化,各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行

  • [单选题]决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是()。
  • A. A.国家的政治制度B.人的素质C.社会生产力的高低D.人的意识和观念

  • [单选题]G学生是老师同学眼中公认的调皮学生,上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上,他又随便说话以致打断老师讲课,班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑,政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。针对老师的这种行为,下列说法不当的是()
  • A. A、对学生G的教育,老师表现出了责任心,毕竟还是想教育他
    B. B、的老师的做法缺乏耐心,面对有行为偏差的学生缺乏了一种宽容之心,没有一种平和的心态
    C. C、对待这类特殊学生,就得采用非常手段
    D. D、老师的教育技巧还有待提高

  • [单选题]作为班主任老师,发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式,而是首先()
  • A. 分析学生早恋的原因
    B. 通知学生家长
    C. 开班会公开批评(public criticism)
    D. 默认

  • [多选题]各级党组织必须坚持(must stick to)在()范围内活动
  • A. A、权力B、信仰C、宪法D、法律

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