【名词&注释】
认识水平(cognitive level)、分辨是非(discern between right and wrong)、紧密联系(tight link)
[多选题]学生思想内部的矛盾表现如下()
A. A、反映外部客观世界的矛盾
B. B、反映在学生认识水平之间的矛盾
C. C、反映在认识内容上的矛盾
D. D、反映在认识结果上的矛盾
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学习资料:
[单选题]使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。
A. A、小学
B. B、初中
C. C、高中
D. D、大学
[单选题]“知是行之始,行是知之成”这句话表明在德育过程中()
A. A、知与行是紧密联系的
B. B、知比行重要
C. C、行比知重要
D. D、知与行是可以分割开的
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