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关于非制度化教育,下列说法正确的是()

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    基督教(christianity)、现代人(modern people)、主要内容(main contents)、《劝学篇》、教育制度(educational system)、罗马帝国(roman empire)、全盘否定(totally repudiate)、制度化教育(institutionalized education)、“终身教育”

  • [多选题]关于非制度化教育(institutionalized education),下列说法正确的是()

  • A. A、是对制度化教育(institutionalized education)的全盘否定(totally repudiate)
    B. B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”
    C. C、是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度
    D. D、相对于制度化教育(institutionalized education),它改变的是教育形式和教育理念
    E. E、提倡构建学习化社会

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  • 学习资料:
  • [单选题]“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在()
  • A. A、《老子》
    B. B、《学记》
    C. C、《劝学篇》
    D. D、《大学》

  • [单选题]终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是()
  • A. A、保罗朗格朗
    B. B、杨贤江
    C. C、杜威
    D. D、孟禄

  • [单选题]罗马帝国灭亡之后,西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期,当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是神学和()
  • A. A、法学
    B. B、宗教
    C. C、修辞
    D. D、七艺

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