危害健康行为通常可分为四类（）。

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、饮食习惯、互相制约(mutually conditioning)、体重增加(weight gain)、自我保健能力(self health care)、严重威胁(serious threat)、关键步骤、互相矛盾(mutual contradiction)、交流活动(exchange activity)、学校社会环境

[单选题]危害健康行为通常可分为四类（）。

A. 日常危害健康行为、致病性行为模式、预警行为、高危险行为
B. 致病性行为模式、高危险行为、预警行为、不良疾病行为
C. 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、预警行为
D. 日常危害健康行为、致病性行为模式、高危险行为、不良疾病行为
E. 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、避免有害环境行为

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学习资料：

[单选题]开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的（）。

A. 人力资源
B. 财力资源
C. 信息资源
D. 物力资源
E. 时空资源

[单选题]医院健康教育本身就是重要的（）。

A. 医疗手段
B. 治疗手段
C. 经济手段
D. 服务手段
E. 康复手段

[单选题]师生之间开展多种形式的交流活动^{(exchange activity)}，增进融洽，属于学校社会环境的（）。

A. 人际环境
B. 物质环境
C. 社区环境
D. 事物环境
E. 教育环境

[单选题]健康促进干预规划应（）。

A. 改变饮食习惯
B. 使生活规范化
C. 养成良好生活习惯
D. 促成和强化健康行为的形成
E. 促进疾病的康复

[单选题]任何特定的行为问题都是（）。

A. 受三类因素（倾向因素、促成因素、强化因素）共同作用的
B. 互相独立、互不相干
C. 互相矛盾^{(mutual contradiction)}的
D. 互相制约的
E. 主要由倾向因素决定

[单选题]李老师，49岁，收缩压为145～158mmHg（1mmHg＝1.33kPa），舒张压为90～98mmHg。应首先采取的措施是（）。

A. 纠正不良的行为生活方式
B. 药物治疗
C. 随访观察
D. 血压监测
E. 针灸

[单选题]矽尘作业指（）。

A. 接触含游离SiO的粉尘作业
B. 接触含结合型SiO的粉尘作业
C. 接触含游离SiO10％以上的粉尘作业
D. 接触含游离SiO50％以上的粉尘作业
E. 以上都不是

[单选题]WHO称是严重威胁人类生命的20世纪瘟疫（）。

A. 饮酒
B. 吸烟
C. AIDS
D. 细菌感染
E. 病毒感染

[单选题]在人的一生中，身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人体消耗的热量时，导致体重增加，会出现超重和肥胖。

A. D

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