【名词&注释】
《道德经》(moral classics)、组织起来(systemize)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、基本教育(basic educational)、平均水平(average level)、不断完善(constant perfection)、《中小学教师职业道德规范》、不随意注意(involuntary attention)、学生学习的积极性和主动性(students ' active and initiative in stu
...)、重阳节习俗
[单选题]下列人物中,相传曾整理《诗》《书》等古代典籍,并删修《春秋》的是( )。
A. 孔子
B. 老子
C. 孟子
D. 荀子
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学习资料:
[单选题]黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师具有( )。
A. 校本教研的意识
B. 课程开发的意识
C. 长善救失的意识
D. 示范引领的意识
[单选题]针对已有教学方法不足,李老师提出并在实践中不断完善情景教学法,取得良好成效,这充分体现了李老师()。
A. 勇于探索创新
B. 具有奉献精神
C. 学科知识扎实
D. 关心爱护学生
[单选题]在下列传统节日中,有吃粽子、赛龙舟习俗的是( )。
A. 清明节
B. 重阳节
C. 端午节
D. 元宵节
[单选题]升学考试一般是典型的( )。
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 成就测验
D. 能力测验
[单选题]王老师上课时,一只小鸟停在窗台上啄玻璃,同学们都把视线转向它。这属于( )。
A. 不随意注意(involuntary attention)
B. 随意前注意
C. 随意后注意
D. 随意注意
[单选题]在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,这在心理学上称之为( )。
A. 消退现象
B. 高原现象
C. 抑制现象
D. 挫折现象
[单选题]下列关于班集体的概念说法不正确的是( )。
A. 集体是群体发展的高级阶段
B. 纪律松弛、涣散的群体算不了集体
C. 班集体就是班群体
D. 不是任何一个班都能称得上班集体
[多选题]简述教学过程中的双边性规律。
A. 双边性规律是指教师与学生在教学过程中遵循教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律。在教学过程中既要充分注重教师的教,也要充分调动学生学的积极性,使教师的主导作用与学生的主体作用有机结合,从而取得良好的教学效果。教师的主导作用与学生的主体作用在教学过程中的关系:①发挥教师的主导作用是引导学生学习知识、发展身心的必要条件;②充分注重学生的地位,调动学生学习的积极性和主动性(students active and initiative in stu)是使教学得以顺利进行的另一个必要条件;③教师的主导作用和学生学习的能动性是辩证统一的,教与学要相长。
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