下列音乐家中，创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是( )。

【名词&注释】

认知结构(cognitive structure)、精神实质(spiritual essence)、工作记忆(working memory)、直接经验(direct experience)、尊重知识(respect knowledge)、各种形式(various forms)、《匈牙利狂想曲》、充分认识(fully realize)、浪漫主义音乐家、匈牙利作曲家

[单选题]下列音乐家中，创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是( )。

A. 肖邦
B. 贝多芬
C. 舒伯特
D. 李斯特

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学习资料：

[单选题]新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指( )。

A. 充分认识^{(fully realize)}知识对社会的价值
B. 学科、知识、个人、社会价值有机的结合
C. 让学生尊重知识尊重教师
D. 使学习的综合素质得到最大程度的提高

[多选题]学生是学习的主体，是具有能动性的教学对象。( )

A. 对

[单选题]短时记忆的容量是( )个组块。

A. 5
B. 7±2
C. 12
D. 4

[单选题]对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有( )。

A. 活动性
B. 独创性
C. 目的性
D. 变通性

[单选题]奥苏贝尔提倡在教学中采用"先行组织者"这一技术，其精神实质是( )。

A. 强调直观教学
B. 强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C. 激励学生的学习动机
D. 引导学生的发现行为

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