在面试的深入阶段，考官应（ ）。

【名词&注释】

开放性(open)、受教育(to receive education)、马斯洛(maslow)、高层次(high level)、工资收入(wage income)、相关内容(related contents)、实际上(actually)、特殊需要(special needs)、补偿性工资(compensating wage)、非自然性

[单选题]在面试的深入阶段，考官应（ ）。

A. 尽量充分地展现自己的看法与观点
B. 提问带有提问者本人倾向的问题
C. 尽量使用封闭性的问题
D. 问题的内容尽量与应聘者的过去行为有关

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学习资料：

[多选题]马斯洛的需要层次理论对管理的建议是（ ）。

A. 管理者需要考虑员工不同层次的需要
B. 组织需要为员工每一层次的需要设计相应的激励措施
C. 组织用于满足低层次需要的投入效益是递增的
D. 组织用于满足高层次需要的投入效益是递减的
E. 管理者需要考虑每个员工的特殊需要^{(special needs)}情况，从而相应的加以满足

[单选题]某种职业所需要的劳动力出现短缺，但受外力限制，其他劳动者又无法转入这个职业就业，从而使从事这一职业的原有劳动者保持了垄断地位，获得垄断性工资收入，这种情况产生的工资差别是（ ）。

A. 补偿性工资^{(compensating wage)}差别
B. 竞争性工资差别
C. 非自然性垄断造成的收入差别
D. 自然性垄断造成的收入差别

[单选题]在现实中我们经常可以看到，受教育程度较高的员工往往能够获得较多的在职培训，其主要原因是( )。

A. 受教育程度较高的员工流动率往往更低
B. 受教育程度较高的员工接受培训内容的速度较快
C. 在职培训只适用于受教育程度较高的员工
D. 受教育程度较高的员工所接受的大多是一般培训

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