【导读】
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1. [单选题]两物体A、B,如图连接且处于静止状态,已知MA=2MB,A物体和地面的动摩擦因数为μ。现在给B上加一个水平力F,使物体B缓慢移动,物体A始终静止,则此过程中有()。
A. 物体A对地面的压力逐渐变小
B. 物体A受到的摩擦力不变
C. 绳的拉力逐渐变小
D. 地面对A的作用力不变
2. [单选题]甲、乙两同学从同一地点同时同方向(same direction)做直线运动,它们通过的路程随时间变化的图象如图所示,下列说法错误的是()。
A. 在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快
B. 两同学在距离出发点100m处相遇
C. 在10s~20s内,乙同学静止不动
D. 在0~10s内,乙同学的速度为10m/s
3. [单选题]下列不属于教学评价类型的是()
A. 诊断性评价
B. 激励性评价
C. 形成性评价
D. 总结性评价(summative evaluation)
4. [单选题]测验是教学测量的主要工具,在编制或选用测验试题时要对它的质量进行分析,判断它是否满足良好的测验的特征。下面选项中反映测验正确性、有效性的是()
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
5. [单选题]义务教育物理新课程理念强调注重科学探究,下列关于科学探究的理解,不正确的是()
A. 科学探究有助于(helpful to)改变过分强调知识传承的倾向
B. 科学探究既是一种教学方式,又是一种学习方式,同时还是一种科学精神
C. 让学生经历科学探究的过程本身就是课程目标之一
D. 科学探究与接受性学习方式是完全对立的两种学习方式
6. [单选题]从倾角为θ的足够长的斜面上的a点,先后将同一小球以不同的初速度水平向右抛出。第一次初速度为υ1,球落到斜面上的瞬时速度(instantaneous velocity)方向与斜面夹角为α1,第二次初速度为υ2,球落到斜面上的瞬时速度(instantaneous velocity)方向与斜面夹角为α2若υ1>υ2,则()
A. α1>α2
B. α1=α2
C. α1<α2
D. 无法确定
7. [单选题]当电阻两端加上某一稳定电压时,通过该电阻的电荷量为0.3C,消耗的电能为0.9J。为在相同时间内使0.6C的电荷量通过该电阻,在其两端需加的电压和消耗的电能分别是()
A. 3V,1.8J
B. 3V,3.6J
C. 6V,1.8J
D. 6V,3.6J
8. [单选题]一台理想变压器的输出端仅接一个标有“12V,6W”的灯泡,且正常发光,变压器输入端的电流表示数为0.2A.则变压器原、副线圈的匝数之比为()
A. 7:2
B. 3:1
C. 6:3
D. 5:2
9. [单选题]在LC振荡电路中,当电容器放电完毕瞬间,以下说法错误的是()
A. 电容器极板间的电压等于零,磁场能开始向电场能转化
B. 电流达到最大值,线圈产生的磁场达到最大值
C. 如果没有能量辐射损耗,这时线圈的磁场能等于电容器开始放电时电容器的电场能
D. 线圈中产生的自感电动势最大
10. [单选题]物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后,将一金属环套置于线圈L上,且使铁芯穿过套环,闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验,他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环仅颤动一下,并不跳起,对比老师的演示实验,下列四个选项中,导致套环未跳动的原因可能是()
A. 电源电压过低
B. 线圈接在了直流电源上
C. 所选线圈的匝数过多
D. 所用套环的材料为绝缘材料