在二十四节气中，表示冬天即将结束，春天即将开始的节气是( )

【名词&注释】

社会需求(social demand)、基本素质(basic quality)、思想政治素质(ideological and political quality)、多种形式(various forms)、知识掌握情况、两个方面(two sides)、文化风景线、独立自主的和平外交政策(independent foreign policy of peace)、提高国民素质(improving national quality)、始终不渝

[单选题]在二十四节气中，表示冬天即将结束，春天即将开始的节气是( )。

A. 春分
B. 清明
C. 立春
D. 惊蛰

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学习资料：

[单选题]我国传统文化中的"杏林"指的是( )。

A. 教育界
B. 医学界
C. 文学界
D. 艺术界

[单选题]下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述，其中说法错误的是( )。

A. 二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质^{(improving national quality)}为宗旨，应试教育以考取高分为目的
B. 二者教育对象不同，素质教育是精英教育，只面对部分精英，应试教育主要为了满足学生考试和升学需要
C. 二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要为了满足学生考试和升学需求
D. 二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一判断标准

[单选题]我国当前教学改革的核心是( )。

A. 教学改革和实验
B. 建立合理的课程结构
C. 实施素质教育
D. 个性发展

[多选题]某学校政治教研组在完成了《文化生活》第一单元《文化与生活》的教学任务后，为了编制一道单元测试题，老师们针对下列材料，形成了两个设问方案： 　　"带一本书来，换一本书走"，图书漂流活动已得到了社会各界的广泛支持。据统计，近三年来，H市的漂流书亭的书籍总投放量超过7万册，流通率达80%，阅读人次超过60万，平均阅读率超过很多大型图书馆，一道由"漂流书架"和"漂流书亭"架构起来的新的文化风景线已悄然形成，越来越多的市民享受到了读书的快乐。 　　设问方案1：结合材料，说明H市积极开展图书漂流活动所蕴含的文化生活道理。 　　设问方案2：请结合你参与图书漂流活动的经历，说明开展图书漂流活动的意义。 　　问题：比较这两个方案，你更赞同哪一个方案？并运用思想政治课程的评价理论说说你的理由。（20分）

A. 【参考答案】 (1)我更赞同第二个设问方案。（5分） (2)理由： ①教学评价是根据思想政治课程标准和教学目标，在利用各种方法搜集资料信息的基础上，对课堂教学实施过程中出现的客体对象进行价值分析和判断的过程。（5分） ②新课程的评价理念强调要把对学生思想政治素质的评价放在首位。第一个设问方案只注重学生对于文化生活部分的知识掌握情况，而第二个设问方案要求结合学生的自身图书漂流经历谈意义，这就突出了对学生思想政治素质方面的评价。（5分） ③要突出开放性和多样化的评价方式。第一个设问更侧重于传统的考试评价方式，而第二个设问突出了学生的参与及发展过程，体现了评价的开放性。（5分）

[单选题]中国奉行独立自主的和平外交政策^{(independent foreign policy of peace)}，始终不渝地走和平发展道路，绝对不会因为综合国力的增强而改变。这是基于( )。 　　①和平与发展的当今时代潮流 　　②全球化使国家间的利益趋于一致 　　③我国的国家性质和历史传统 　　④国家间共同利益高于国家自身利益

A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ③④

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