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根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为( )。

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    信息加工理论(information processing theory)、以理服人、学生主动性(students ' initiative)、不平等条约(unequal treaties)、环境决定论(environmental determinism)、裴多菲《自由与爱情》、因材施教原则、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、第二次鸦片战争、《义务教育法》

  • [单选题]根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为( )。

  • A. 教师负责制
    B. 校务委员会负责制
    C. 家长委员会负责制
    D. 校长负责制

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  • 学习资料:
  • [单选题]第二次鸦片战争( )是侵占我国领土最多的国家。
  • A. 美国
    B. 英国
    C. 俄国
    D. 法国

  • [单选题]环境决定论的代表人物是( )。
  • A. 格赛尔
    B. 杜威
    C. 华生
    D. 霍尔

  • [单选题]信息加工理论是奥苏伯尔提出来的。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]循循善诱、以理服人,从提高学生认识人手以调动学生主动性的德育原则是( )。
  • A. 疏导原则
    B. 因材施教原则
    C. 导向性原则
    D. 教育一致性与连贯性原则

  • [单选题]在“魅力广告语”学习活动中,教师出示献血广告“但愿人长久,热血注心田”,请学参照这个例子,化用诗歌名甸仿写。下列符合要求的是( )。
  • A. 献血献爱心,血浓情更浓
    B. 以我热血,点燃他人生命之光
    C. 鲜血诚可贵,助人价更高
    D. 好人献上一滴血,病者除却万分忧

  • [单选题]刘老师经常与校内外同行交流教育心得,并攻读了在职教育硕士,在学术刊物上发表了多篇教育论文。刘老师的做法符合( )。
  • A. 遵循教育规律、实施素质教育的要求
    B. 拓宽知识视野、更新知识结构的要求
    C. 知荣明耻、谦虚谨慎的要求
    D. 严以律己、以身作则的要求

  • [多选题]品德形成受情感的影响。
  • A. 参考答案 题干中的说法是正确的。 品德是指个人依据一定的社会道德准则行动时所表现的稳定特征或倾向。学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。学生思想品德的形成与发展,即这四个心理因素的形成与发展的过程。德育过程也就是培养四种品德心理因素并使之协调发展的过程。知即道德认识,情即道德情感,意即道德意志,行即道德行为。因此品德的形成受情感的影响说法是正确的。

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