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对于做得好的学生,教师具体赞扬哪里做得好,这种“点拨”属于()

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    基本特征(basic characteristics)、开放性(open)、共享性(common sharing)、讲解法(explaining method)、讲述法、个别差异(individual differences)、单一性(singleness)、实践中(practice)、讲演法(lecture study)、教与学的模式

  • [单选题]对于做得好的学生,教师具体赞扬哪里做得好,这种“点拨”属于()。

  • A. 纠偏性点拨
    B. 激活性点拨
    C. 拓展性点拨
    D. 评价性点拨

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下哪个选项不属于中小学教师从事教育技术课题研究的特别的地方()
  • A. 教学活动具有单一性(singleness)
    B. 研究目的主要是解决教育教学实践中(practice)遇到的问题
    C. 课题研究着眼于在目前的环境下如何改进教学
    D. 课题研究指向高深的理论或技术的前沿

  • [单选题]从技术属性看,教育信息化的基本特征之一是()。
  • A. 开放性
    B. 共享性
    C. 协作性
    D. 数字化

  • [单选题]以下不属于讲授教学法的是()。
  • A. 讲述法
    B. 讲解法
    C. 讲演法(lecture study)
    D. 讲义法

  • [单选题]()指的是引导学生主动投入学习,并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。
  • A. 个别化教学
    B. 过程技术
    C. 集体教学
    D. 自主学习

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