教材编写的直接依据是课程计划。

【名词&注释】

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[多选题]教材编写的直接依据是课程计划。

A. （1）这种说法是错误的。（2）课程计划是指根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件，是课程设置的整体规划。课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据，是国家管理和评价课程的基础。（3）因此，教材编写的直接依据是课程标准而不是课程计划，所以本题说法错误。

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学习资料：

[单选题]"性恶论"最早是由( )提出的。

A. 孟子
B. 孔子
C. 董仲舒
D. 荀子

[单选题]县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的( )等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。

A. 数量和分布状况
B. 男女比例
C. 经济状况
D. 师质配置

[多选题]社会需求决定社会供给，因此，从根本上说教育发展的规模和速度，是由社会成员对文化的需求决定的。( )

A. ×

[多选题]实施道德教育时，不但在道德认知之外必须考虑到培养学生的道德行为，而且也应兼顾道德行为背后情感与意志各方面情操的培养。( )

A. √

[单选题]在教育史上主张"不愤不启，不悱不发"的教育家是( )。

A. 孔子
B. 荀子
C. 老子
D. 孟子

[单选题]表现在个体行为目的性、果断性方面的特征属于性格的( )。

A. 认知特征
B. 情绪特征
C. 意志特征
D. 行为特征

[单选题]"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，是要求教学中贯彻启发性原则。( )A.正确B.错误

A. A

[多选题]人类长时记忆的特点为( )。

A. 以图像记忆为主
B. 信息保持时间长
C. 记忆容量无限
D. 具有鲜明的形象性

[单选题]班级管理的根本价值在于( )。

A. 控制学生不良行为
B. 培养学生良好的纪律
C. 创造环境让学生投身学习
D. 使学生能服从教师的管束

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