【名词&注释】
基本内容(basic content)、教育方针(educational policy)、全体学生(all students)、任课教师(teachers who)、班集体建设(class collective construction)、中小学班主任、学业成绩评价(school performance appraisal)、环境决定论(environmental determinism)、每一个学生、学生学业成绩(students ' school performance)
[单选题]关于班主任的职责与任务,下列说法不正确的是( )。
A. 全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展
B. 做好班级的日常管理工作,进行班集体建设
C. 开展班级活动。组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践等班级活动
D. 组织做好学生的学业成绩评价(school performance appraisal)工作
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学习资料:
[单选题]敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史,体育课上旧病复发,摔倒磕伤,紧急送往医院。对于敏敏的伤害,( )应承担责任。
A. 学校
B. 敏敏监护人
C. 体育教师
D. 班主任
[多选题]古希腊时期的苏格拉底法又被称为( )。
A. 讲授法
B. 启发法
C. 问答法
D. 产婆术
[单选题]有人把教育隐喻为"塑造",称教师是"人类灵魂工程师",这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于( )。
A. 遗传决定论
B. 成熟论
C. 外铄论
D. 内因与外因交互作用论
[单选题]根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。
A. 课程目标
B. 教学大纲
C. 课程计划
D. 教科书
[单选题]先前学习对后来学习的影响称为( )。
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移
[单选题]教师威信的实质是( )。
A. 教师的能力高
B. 教师的学识高
C. 教师的威严
D. 师生之间的良好关系
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