目前对药物滥用干预提倡“三级预防”，其“"二级预防”开展的活动是

【名词&注释】

临终关怀(hospice care)、药物滥用(drug abuse)、一级预防(primary prevention)、首要任务(primary task)、卖淫嫖娼(prostitution and whoring)、多种形式(various forms)、不同之处、吸食毒品、大力推广、心理卫生教育(education on psychological health)

[单选题]目前对药物滥用干预提倡“三级预防”，其“"二级预防”开展的活动是针对（）。

A. A.目标人群B.高危人群C.吸毒人群D.社区居民E.危险人群

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学习资料：

[单选题]实验研究计划与准实验研究计划在确定实验组与对照组方法上的不同之处是（）。

A. A.系统随机B.随机化C.部分随机化D.简单随机E.自身前后对照

[单选题]下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）。

A. A.知信行模式B.健康信念模式C.社会认知理论D.创新扩散理论E.行为变化阶段模式

[单选题]动员40岁以上或有糖尿病家族史的人参加糖尿病筛查，其属于（）。

A. 原级预防
B. 一级预防
C. 二级预防
D. 三级预防
E. 四级预防

[单选题]以下属于治"标"措施的是（）。

A. 在卖淫嫖娼者中大力推广使用避孕套
B. 避免婚前性行为
C. 避免婚外性行为
D. 禁止毒品交易
E. 不吸食毒品

[单选题]发生突发公共卫生事件时，健康教育者的首要任务是（）。

A. A.开展相关人员培训B.组织相关专家座谈C.开展调查研究D.设计干预方案E.迅速有效的信息传播

[单选题]知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害者，是导致健康相关行为改变的心理活动的哪个因素（）。

A. A.危害性B.易感性C.效益D.障碍E.自我效能

[单选题]拉斯韦尔模式的正确表述是（）。

A. 传者–信息–媒介–受者–效果
B. 传者–媒介–信息–效果–受者
C. 信息–传者–媒介–受者–效果
D. 信息–传者–媒介–效果–受者
E. 传者–媒介–信息–效果–受者

[单选题]医院健康教育与健康促进的实施不包括（）。

A. 建立医院健康促进组织网络
B. 创造有利于健康的医院环境
C. 加强医务人员的健康教育培训
D. 开展多种形式的健康教育活动
E. 移风易俗

[单选题]在医院健康教育中，不属于心理卫生教育^{(education on psychological health)}内容的是（）。

A. 对待疾病的正确心理教育
B. 患者家属的心理教育
C. 临终关怀及死亡教育
D. 疾病预防、治疗知识的宣传教育
E. 指导家属给病人精神安慰

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