【导读】
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1. [单选题]人本主义的主要代表人物(representative)是()。
A. 冯特和铁钦纳
B. 杜威和安吉尔
C. 罗杰斯和马斯洛
D. 魏特海默、克勒和科夫卡
2. [单选题]属于这个概念的个体叫概念的()。
A. 范围
B. 广度
C. 内涵
D. 外延
3. [单选题]情绪和情感是以()为其反映形式的。
A. 形象
B. 概念
C. 内心体验或感受
D. 外在表现
4. [单选题]能力发展水平上的差异的特点是()。
A. 就人数来讲呈正态分布,两头人数少、中间人数多
B. 智力超常儿童的人数远比智力落后儿童的人数多
C. 智力水平的高低决定了一个人成就的大小
D. 主要表现在感知力、想象力以及人的特殊能力方面
5. [多选题]生理需要(physiological need)又叫()。
A. 生长需要
B. 自然需要
C. 生物需要
D. 缺失性需要
6. [多选题]内在动机和外在动机之间的关系应该是()。
A. 只能有一种动机起作用
B. 内在动机和外在动机对推动人的行为、活动都能发挥作用
C. 外在动机只有在不损害内在动机的条件下才是积极的
D. 个体的活动主要靠外部奖励推动的话,就会有损于内在动机
7. [多选题]认知心理学的主要特点包括()。
A. 从整体的观点出发研究构成人的心理的基本元素
B. 把人看作信息加工系统,从信息加工的观点研究人的认识活动
C. 从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动
D. 从实用主义的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用
8. [多选题]大脑的外层叫()。
A. 大脑灰质
B. 大脑白质
C. 大脑皮质
D. 大脑皮层
9. [多选题]超限抑制或叫保护性抑制是在()的条件下产生的。
A. 神经细胞经历了长时间的工作
B. 突然出现了额外的刺激
C. 受到了非常强烈刺激作用(stimulation)
D. 不再对条件刺激(conditioned stimulus)进行强化
10. [多选题]刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫()。
A. 差别感觉阈限
B. 差别阈限
C. 最小可觉差
D. j.n.d