课程设计的主要目标是要解决“适”的问题，属于（）培训。

【名词&注释】

新员工(new employee)、新产品(new product)、积极主动(active and initiative)、积极性和主动性(enthusiasm and initiative)、工作性质(nature of work)、结合起来、人才发展潜力、业务人员(business operation personnel)、开发人员(developers)、集中力量(centralize the power)

[单选题]课程设计的主要目标是要解决“适”的问题，属于（）培训。

A. 技能培训
B. 思维培训
C. 观念培训
D. 心理培训

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学习资料：

[单选题]继任候选人的筛选关键在于（）。

A. 人才发展潜力的识别
B. 素质模型的建立
C. 人才数据库的建立
D. 工作绩效的确定

[单选题]培训工作的原则、方针等内容，属于年度培训计划的（）模块

A. 目录
B. 计划概要
C. 主体计划
D. 附录模块

[单选题]对培训效果进行结果评估的时间应为（）

A. 课程开始时
B. 三个月或半年后
C. 课程结束时
D. 半年或一年以后

[单选题]在企业发展的（）应集中力量^{(centralize the power)}建设企业文化。

A. 衰退期
B. 发展期
C. 成熟期
D. 创业初期

[多选题]按照工作性质不同，可将内部培训对象划分为（）

A. 新员工
B. 生产人员
C. 新产品开发人员^(developers)
D. 管理人员
E. 企业业务人员^{(business operation personnel)}

[多选题]替补训练的优缺点包括（）。

A. 替补发生后，受训者可较快适应新的工作
B. 增强开发者的积极性和主动性
C. 替补训练者可能感到前途渺茫
D. 积极性上升
E. 某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能

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