【名词&注释】
独立思考(independent thinking)、学生的主体作用(the initiative of the students)、方向性、质量指标(quality index)、主要任务(major task)、组织活动(organization activity)、受动性与能动性、教师的主导作用(the leading role of teachers)、巩固新知识、从根本上说
[单选题]教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是()。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 实验法
D. 演示法
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学习资料:
[单选题]采取一个模式,用一个标准要求学生,这从根本上说是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
A. A.自然性与社会性
B. B.受动性与能动性
C. C.共性与个性
D. D.方向性与现实性
[单选题]取得教学成功的内因是()。
A. A.教师的主导作用(the leading role of teachers)
B. B.学校的管理作用
C. C.教材的媒体作用
D. D.学生的主体作用
[单选题]不属于课堂要素的是()。
A. A.学生
B. B.学习过程
C. C.学习情境
D. D.学习信号
[单选题]不是创设情景的教学方法是()。
A. 故事引趣
B. 观察演示
C. 组织活动
D. 引导联想
[单选题]一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的()。
A. 信度
B. 效度
C. 区分度
D. 难度
[单选题]根据一节课所完成的任务,课的类型可以分为()。
A. 理论课和实践课
B. 讲授课和练习课
C. 新授课和巩固课
D. 单一课和综合课
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