根据联合国教科文组织《统计年鉴》（1985）资料分析计量，1983年

【名词&注释】

美国人(americans)、交叉学科(interdisciplinary)、教育经济学(educational economics)、国民生产总值、联合国教科文组织(unesco)、边缘学科(frontier science)、总产量(total yield)、非生产领域(nonproduction sphere)、英国人(drakeford)、平均水平(average level)

[单选题]根据联合国教科文组织《统计年鉴》（1985）资料分析计量，1983年教育投资占国民生产总值的比例，世界平均水平^{(average level)}为（）

A. 5.7%
B. 6.0%
C. 4.0%
D. 5.0%

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[单选题]认为教育经济学属于非生产领域^{(nonproduction sphere)}的经济学的观点属于（）

A. A．从属学科论
B. B．独立学科说
C. C．边缘学科说
D. D．交叉学科说

[单选题]如果要使总产量^{(total yield)}达到最大，则一种生产要素的投入应该使（）。

A. 边际产量为零
B. 边际产量等于平均产量
C. 边际产量为正数
D. 边际产量为负数

[多选题]经济增长因素分析法的提出者是（）。

A. 英国人^(drakeford)
B. 美国人
C. 丹尼森
D. 科恩
E. 舒尔茨

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